2005年上半年高等教育自学考试全国统一命题考试

传播学概论    试卷

(课程代码  0642)

第一部分  选择题  (共40分)

一、单项选择题(本大题共30小题, 每小题1分，共30分)

    在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是                    【    】

  A．信息匮乏                B．信息反馈

  C．信息低量                D．信息超量

2．布里德认为,在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是                 【    】

  A．思想控制                B．社会控制

  C．外部控制                D．内部控制

3．在传播学中．大众传播的环境认知效果也称                            【    】

  A．示范效果                B．心理归因效果

  C．视野制约效果            D．累积效果

4．在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的                        【    】

  A．不固定的把关人          B．重要把关人

  C．次要把关人              D．主要把关人

5．大众传媒的自我控制也称为                                          【   】

  A．他律                    B．内律

  C．自律                    D．外律

6．如果要分析某一特定事件的报道，在抽取特定的“日期样本”时一般采用的方法是    【    】

  A．指定法                  B．日历法

  C．系统抽样法              D．等距抽样法

7．下列研究方法中，所需费用相对来说最低的是                         【    】

  A．问卷调查法              B．内容分析法

  C．抽样调查法              D．控制实验法

8．传播过程中的译码又被称为                                         【    】

  A．符号解读                B．符号化

  C．接受信息                D．传送信息

9．麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是                           【    】

  A．概念界定不够清晰        B．缺乏批判精神

  C．过分强调媒介的作用      D．学术观点过时

10．大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于         【    】

  A．说服性功能              B．文化传递功能

  C．环境监测功能            D．使用与满足功能

11．面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于                       【    】

  A．大众传播                B．人际传播

  C．组织传播                D．社会传播

12．在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是               【    】

  A．把关现象在社会上全然消失    B．把关操作变得更为简单

  C．把关仅依靠技术手段完成    D．受众在某种程度上参与把关

13．能够避免出现环境监测功能失调的是                               【    】

  A．授予地位功能              B．文化传递功能

  C．传递信息功能              D．社会协调功能

14．介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是                     【    】

  A．网络传播                  B．跨文化传播

  C．群体传播                  D．大众传播

15．“沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在                  【    】

  A．认知阶段和判断阶段        B．判断·意见阶段和行动阶段

  C．判断阶段和意见形成阶段    D．“认知→判断·意见→行动”的全过程

16．就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是       【    】

  A．内容                      B．媒介

  C．受众                      D．环境

17．在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是         【    】

  A．分离的                    B．合一的

  C．并用的                    D．整合的

18．电脑网络上的信息提供者是                                        【    】

  A．网络服务供应商            B．各种传媒机构

  C．网上的个体用户            D．电脑网络用户

19．“培养分析”研究最初的着眼点有                                    【    】

    A．电视暴力与社会犯罪的关系

    B．电视色情与社会犯罪的关系

    C．电视的视听兼备对感染力的影响

    D．电视业的垄断化对观点多样化的影响

20．社会心理学家卢因创立了著名的                                     【    】

    A．“信息论”和“控制论”   B．“群体动力学”和“场论”

    C．二级传播理论            D．议程设置功能理论

21．在各种西方马克思主义流派中，最有影响的是                        【    】

    A．政治经济学派            B．法兰克福学派

    C．耶鲁学派                D．芝加哥学派

22．魔弹论产生的理论背景是                                           【    】

    A．传统社会理论的流行      B．依附理论的流行

    C．大众社会理论的流行      D．现代化理论的流行

23．保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的    【    】

    A．耶鲁学派的创立者        B．哥伦比亚学派的创立者

    C．格式塔学派的创立者      D．芝加哥学派的创立者

24．提出“使用与满足”过程的基本模式的学者是                         【    】

    A．卡兹和麦奎尔            B．卡兹和布鲁姆勒

    C．麦奎尔和布鲁姆勒        D．麦奎尔和贝雷尔森

25．认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自                  【    】

    A．个人差异论              B．个人关系论

    C．社会关系论              D．社会分类论

26．对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于          【    】

    A．马莱茨克模式中的概念    B．传播单位模式中的概念

    C．赖特夫妇模式中的概念    D．丹斯模式中的概念

27．施拉姆提出传播的“雷达”功能的比喻，指的是                     【    】

    A．麻醉性功能              B．社会协调功能

C．娱乐功能                D．环境监测功能

28．提出“S—M—C—R”传播过程模式的学者是                        【    】

    A．戴维·伯洛              B．拉斯韦尔

    C．施拉姆                  D．德福勒

29．说明信息概念的实质的是                                         【    】

    A．信息即情报              B．信息即知识

    C．信息不是物质也不是能量  D．信息是不确定性减少的量

30．提出“感觉的平衡”这一概念的学者是                             【    】

    A．英尼斯    B．麦克卢汉    C．梅罗维兹    D．戈夫曼

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10)

    在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31．在传播过程中要发送和接收信息，就得进行                          【    】

    A．制码    B．编码        C．读码    D．译码      E．代码

32．霍夫兰在说服性传播的研究中指出，传播效果的形成会受到诸多条件的制约，这些

    条件是                                                          【    】

    A．传播主体             B．信息内容

    C．说服技巧             D．受众属性

    E．传者愿望

33．传播学研究的特点是                                              【    】

    A．重视理论探索        B．重视业务探讨

    C．关注广播电视研究    D．采用定性分析方法

    E．采用定量分析方法

34．在赖利夫妇提出的社会系统模式中，三个相互关联的概念是             【    】

    A．基本群体            B．参照群体

    C．更大的社会结构      D．社会总系统      E．自然群体

35．西方学者提出的报刊的四种理论中，除报刊的苏联共产主义理论外，还有【    】

    A．封建集权理论        B．社会责任理论

    C．启蒙主义理论        D．集权主义理论

    E．自由主义理论   

三、名词解释题(本大题共4小题, 每小题3分，共12分)

36．选择性因素

37．传播的工具性功能

38．内容分析法

39．批判学派

四、简答题(本大题共5小题, 每小题5分，共25分)

40．在网络时代，电子传媒与印刷传媒之间出现了界限的模糊化，它们表现在哪些方面?

41．传播学诞生的条件有哪些?

42. 什么是传播学研究的定量化？

43. 大众传播受众的主要特征有哪些？

44. 为什么伊丽莎白·诺尔一诺依曼将舆论比喻为“我们社会的皮肤”？

五、论述题（本大题共2小题，第45小题9分，第46小题14分，共23分）

    45. 在关于媒介普及与社会文化水平的关系这一重要问题上，试述“知识沟”理论与一般观念的不同之处。

    46. 试从传播技巧的角度阐述说服性传播效果研究的具体内容。

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