下面小编给大家介绍一下2019年10月高等教育自学幼儿园教育考试知识点

《幼儿园课程》

1.单选题
1.发表《什么知识最有价值》一文的教育家是( c )
a杜威b卢梭c斯宾塞d藤尔巴特
 
2.科学活动强调探究和发现,强调的是认识、体验的获得,关注的重点是幼儿与( b )
a家长之间的互动关系b客观事物和现象之间的相互作用c教师之间的协调关系d同伴之间的相互作用
 
3.在区域活动中教师应该多投放原始材料和半成品材料，尽量使材料一物多用，这些材料称为( c )
a高结构性材料b环保材料c低结梅性材料d废旧材料
 
4. 蒙台梭利感官训练教具不具有的特点是（c）
a刺激的孤立性b工作的趣味性c操作的随意性d自我教育性蒙台梭利感官训练教具具有如下特点：刺激的孤立性、操作的顺序性、工作的趣味性、自我教育性。
5.华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境,强调榜样和模仿的作用,强调合理安排饮食和( a )
a唱歌、游戏等活动b教学、绘画等活动c家园互动等活动d阅读、聊天等活动
 
6.幼儿、教师、家长及相关人员都是幼儿园学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的(a )
a参与性要求b家园互动性要求c适宜性要求d丰富性要求
 
7.瑞吉欧的项目活动是( d)
a以集体的形式展开的b以教师的主导活动展开的c以小组的形式展开的d以幼儿的个体活动形式展开的
 
8.幼儿园课程实施的重要途径之一是(d)
a社会实践活动b家庭生活c教师科研活动d家园合作
 
9. 幼儿的基本活动类型包括生活、学习和(b )
a制作b交往c劳动d研究
 
10.在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和( b)
a教授者b观察者c主导者d实践者
 自考知识点
11.华德福教育起源于1919年的（a）
a德国b美国c英国d奥地利华德福教育起源于1919年的德国。
 
12.瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的( c )
a自主建构过程b经验概括过程c社会建构过程d行为建构过程
 
13. 幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和( c )
a功能的判断b问题的判断c成效的判断d数据的测量
14. 按照课程资掘的功能特点箩幼儿园课程资源可以分为素材性课程资源和(a )
a条件性课程资源b社会课程资摞c自然性课程资掠d园内课程资摞
 
15. 学期计划是教师对一个学期教育工作的总体安排,其内容除了班级日常教育工作安排之外，还包括家长工作和(a )
a环境创设计划b总体计划c年龄阶段计划d课程计划
 
16. 幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的(d )
a表现性b运动性c美观性d丰富性
 
17.学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的( c )

a知识结构b思维特点c年龄特点d学习习惯

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