英语自考(1)、英语(2)是大专或本科大部分自考通过的课程。安徽成人教育有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。安徽成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。安徽自考与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。参加公共英语的自考有多难？准备要多长时间？这是一些新生在自考中所关心的问题。有关教育专家认为，复习和准备基础英语课程的难度因人而异。候选人张阳元认为，许多基础和专业课程都有相对固定的复习周期。对于大多数考生来说，他们在接触一门新课程之前都站在同一条起跑线上，但英语是不同的。自考之前的基础是非常重要的。“如果基础好，就很容易通过基础英语考试。”高考英语成绩130分，只花了一周的时间复习教材，做了几道熟悉前几年的题目，顺利通过了考试。候选人刘珩说，自学英语曾经是他最害怕的课程。他高考英语只得了60分。他觉得自己的英语基础相对薄弱。更别提前几年的问题了，他一开始就很难理解教材。英语基础薄弱的应聘者不少，短期突击搜查显然不适用于像他这样的应聘者。刘珩的结论是，英语是一项缓慢的任务，都是在和平时期积累的，具有良好英语技能的候选人很快就能通过。基础如此薄弱的考生，一方面需要通过教师的教学系统来学习英语，另一方面，他们每天都要抽出时间来学习英语。利用语法手册的学习和背诵教材中的单词，再一次“击碎”英语的基础。尽管高考英语成绩可以作为参考，但考生在复习和备考前要找出自己的英语基础，并在前些年用自考试题进行测试。航空航天大学教授徐国宏说，就难度而言，英语(1)和英语(2)的自考比大学英语四级考试更容易。公共英语等级考试的重点是测试考生的综合英语水平。英语自考基础课程主要是以教材为基础，作为命题的基础和出发点，使考生在复习和备考时有一定的规律可循。与公共英语等级考试相比，基础英语考试中语法考试部分所占的比重更大，因此掌握教材知识是复习自考英语的关键突破。如果考生想要成功地赢得英语的自考，基础是非常重要的。对于基础较好的考生，他们可能只需要在较短的时间内复习教材就可以了。对于基础不好的候选人，他们需要准备更长的时间。除了复习教材外，弥补词汇和语法方面的薄弱环节也是复习和备考的重点。

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