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许多考生对公共课程的难度缺乏正确的认识,不愿在公共课程的复习上投入太多的时间,认为公共课程的知识内容主要是背诵的,”没有技术内容“;或者想当然地认为自考专业题目很难,公开题目也不会太难,这种简单的主观偏见导致许多考生在公课上蒙受损失。安徽成人教育有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。安徽自考与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业)。更不用说英语和高等数学是许多考生的“老难题”了。甚至许多候选人都多次通过了政治理论课程。据学生资助机构的老师说,在学校的考生考试方面,公共课程与专业课程的单科及格率相差不大,有些专业课程甚至比公共课程还要高。由此可见,公开课程并不是很多考生所想的那麽简单。对于许多考生来说,特别是大一新生,申请太多的公共课程并希望一次通过是很困难的。
从众多考生的角度看,大专和本科的政治理论课在内容上是有共同点的,非常适合一起复习和报考。至于教师,正是因为政治理论课的知识内容有点相似,考生最好不要一起复习和应试。因为很多考生都会记住不同课程的知识点,比如用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想导论的内容回答问题,到介绍马克思主义基本原理的答卷上。如果我们认为这些课程的知识点似乎相若,只会显示考生在掌握课程知识方面不够熟练。因此,政治理论课一次不能应用太多。